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La tecnologia dell'insegnamento


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Parafrasando Benedetto Croce, che si chiedeva cosa fosse vivo e cosa fosse morto di Hegel, al momento di ristampare questo classico della letteratura pedagogica, potremmo chiederci cosa sia vivo e cosa sia morto di Skinner [?]. La nostra ipotesi che la risposta sia l?indicazione che proprio a proposito di Hegel ha dato Kojve: non vivo il sistema, ma le singole intuizioni di cui quasi ogni pagina del grande filosofo ricca. Letto in questo modo, Technology of Teaching a cinquant?anni dalla sua prima edizione americana si rivela ricco di spunti e dimostra di aver anticipato molte questioni del dibattito attuale sull?insegnamento e la formazione, il digitale e le sue ricadute didattiche.
 
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