En el texto se aborda una problemtica de actualidad, relacionada con el desarrollo de habilidades en el proceso de enseanza-aprendizaje de la Fsica y en particular lo referido a la habilidad interpretar leyes, para lo cual se ofrecen actividades que contribuyen al desarrollo de la referida habilidad. En las actividades se tiene en cuenta la realidad del contexto y parten del diagnstico de necesidades y potencialidades de los estudiantes, quienes juegan un papel protagnico en el proceso de aprendizaje, caracterizado por la constante socializacin de saberes y experiencias, en un clima reflexivo y democrtico, que posibilita la constante sistematizacin de acciones y operaciones, como procesos indispensables en el desarrollo de habilidades. |