La pandemia por COVID-19 ha sacudido los cimientos de nuestra educacin. Nos hemos encontrado ante la imposibilidad de que nuestro alumnado pueda desplazarse a los centros educativos, que han sido cerrados a causa del confinamiento decretado en la mayora de pases. De forma imprevista, las instituciones educativas se han visto obligadas a adoptar soluciones de emergencia, migrando hacia modelos de docencia no presencial remota, que han permitido parar el golpe. A partir de esta experiencia, se empieza a valorar si la educacin online puede ser una aliada vlida que permita el desarrollo de soluciones hbridas en nuestros sistemas educativos. La respuesta es que s, aunque lo que se ha hecho hasta ahora no es, propiamente, educacin online. Este libro presenta una serie de propuestas para mejorar la educacin online y para hacer frente a futuras situaciones de presencialidad discontinua que puedan darse debidas a posibles nuevos confinamientos, totales o parciales. Quiere ser un instrumento de apoyo para todos los profesionales de la educacin que necesitan o quieren aprovechar al mximo el potencial transformador que ofrece la educacin online. |