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Educar en el compromiso social: Los proyectos de Aprendizaje-Servicio en la formación universitaria: 2
Laura Salvi Libri
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La educacin en todas sus etapas vive un interesante proceso de reflexin y renovacin y son numerosas las voces que hablan de la necesidad de repensar el papel de las instituciones educativas. Se reclama su apertura a las necesidades del entorno para unir finalidades educativas y dar respuesta a las necesidades sociales de manera compartida con otros agentes educativos. El Aprendizaje-Servicio como propuesta que une objetivos de servicio y objetivos de aprendizaje ha sido descubierto por muchos educadores y entidades sociales como un instrumento valioso para hacerlo posible. En la etapa universitaria, el desarrollo de proyectos de Aprendizaje-Servicio se ha incrementado de manera muy notable en los ltimos aos, convirtindose en eje integrador de las diferentes misiones que asume la universidad y como oportunidad para hacer efectivos los planteamientos pedaggicos de EEES. A travs de esta publicacin se realiza una aproximacin a la integracin de los proyectos de Aprendizaje-Servicio en el contexto universitario. Para ello, se analizan experiencias llevadas a cabo en diferentes reas de conocimiento tanto a nivel nacional como internacional. Las recogidas en este trabajo son una pequea muestra que refleja el creciente inters que esta aproximacin pedaggica suscita entre el profesorado universitario. |
| Editore: | : pagine | Data di pubblicazione:-- | Lingua: | Prezzo di copertina: EUR | Risparmio: |
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