Questo lavoro di ricerca si basa sull'allarmante visibilità dell'abuso sessuale nei contesti scolastici, contro bambini e adolescenti in Ecuador. L'obiettivo di questo lavoro è stato quello di sostenere in modo teorico, come l'abuso sessuale nel contesto scolastico viola i diritti dei bambini. A tal fine, è stata effettuata una revisione della letteratura e del quadro giuridico attuale (Codice Penale Organico Comprensivo e Codice dell'Infanzia e dell'Adolescenza). L'opera è strutturata in tre capitoli. Nel primo capitolo, l'abuso sessuale è definito come una forma di violenza che scatena conseguenze negative e mette a rischio e vulnerabilità i bambini e gli adolescenti. Il secondo capitolo affronta il tema dei diritti dei bambini, spiegando l'importanza di garantire la conformità a livello normativo. Infine, il terzo capitolo mette in relazione le due categorie sopra menzionate, come l'abuso sessuale sui bambini e i diritti dei bambini, per analizzare il modo in cui i diritti dei bambini sono violati e messi a rischio quando ci sono situazioni di abuso sessuale sui bambini.