En esta publicaci�n se recogen los trabajos presentados en el XXI Congreso Nacional de Historia del Arte (CEHA), celebrado en el Palacio de la Magdalena de Santander entre los d�as 20 al 23 de septiembre de 2016. El eje vertebrador de dicho congreso gir� en torno a una tem�tica a la vez monogr�fica y transversal: LA FORMACI�N ART�STICA. Se aborda este objetivo desde la doble perspectiva que plantean los dos protagonistas principales del di�logo art�stico (el creador y el espectador), pasando por el historiador del arte como mediador entre ambos. Empleando este hilo conductor, se traza el rico panorama investigador nacional, tratando de reflejar las principales orientaciones metodol�gicas de la disciplina, as� como las l�neas de trabajo m�s consolidadas y las emergentes. Las aportaciones en cada uno de los seis bloques (desde el gremio, la formaci�n acad�mica o la universitaria, la educaci�n de la mirada, la crisis de la Historia del Arte, las fuentes, la historiograf�a y la literatura art�stica y, por �ltimo, el dedicado a proyectos, tesis y grupos de I+D+i) presentan una visi�n actualizada de algunas de las tendencias de la investigaci�n en Historia del Arte.