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Biografia Mary Boston
Mary Boston
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Mary Boston ha scritto il lavoro psicoterapeutico con bambini e adolescenti e con bambini precocemente deprivati, due pietre miliari della psicologia evolutiva. Dalla pubblicazione del 1975, presenta una esauriente rassegna dei risultati della psicologia evolutiva nello studio delle prime fasi della vita, sulla base della notevole spinta in avanti impressa negli ultimi trent'anni a tutto questo campo di indagine dalle correnti della psicolinguistica, che hanno indicato predisposizioni innate nel bambino, dallo sviluppo dell'etologia, con la sua ricca strumentazione di tecniche e metodi per l'osservazione diretta del comportamento animale in situazioni naturali, e infine dalle nuove tecnologie, come "videoregistrazioni", filmati e raffinati sistemi fotografici elettronici" che hanno consentito di mettere a fuoco dettagli di eventi interattivi in modo riproducibile e confrontabile con altri dati e da altri osservatori. Mary Boston mette in luce quanto i risultati di queste ricerche sostanzino di dati sperimentali le intuizioni e le osservazioni psicanalitiche sulla complessità della vita mentale del neonato e del lattante. Le appassionanti indagini sulle capacità percettive del bambino di pochissimi giorni, sulle sue capacità di riconoscimenti e discriminazioni complesse, sull'esistenza di un prelinguaggio e di fenomeni imitativi fin dai primi giorni di vita, e infine sul ruolo che svolge la qualità delle relazioni tra madre e bambino, in rapporto allo sviluppo di queste competenze, confermano e ampliano l'immagine delle prime fasi dello sviluppo proposta dalla ricerca psicoanalitica: individualità, iniziativa e competenze appartengono al neonato e influiscono sul tipo di risposta che i genitori danno al bambino. Si delinea una concezione non deterministica dello sviluppo ed è aperta la possibilità di comprendere l'area di autonomia dei fenomeni mentali.

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